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权威发布丨2019重庆中考数学复习研讨会(含新变化)

发布时间:2019-03-20 新闻来源:原创

重庆市2019年中考数学复习研讨会

会议时间:3月20日

●会议地点:重庆市鲁能巴蜀中学校



1. 难度系数:0.69,平均分104.36分,达到预期,区分度好。


2. 学生答案中的主要问题:审题不清,答题书写不规范,基础知识不过关,逻辑混乱,应用知识灵活性较差。



命题原则

(一)  试题依据

课程标准;考试说明;数学实际


(二)  试题编制

科学、原创、公平;两考合一;核心知识


(三)  试题体现

数学四基;核心素养


试卷结构

(一)  题型

选择题12个;填空题6个;解答题8个。


(二)  知识

代数50%;几何30%;统计与概率10%;综合实践10%。

专家提醒:

新增综合实践。综合实践的要求:

(1)结合实际情境,经历设计解决具体问题的方案,并加以实施的过程,体验建立模型、解决问题的过程,并在此过程中,尝试发现和提出问题。


(2)会反思参与活动的全过程,将研究的过程和结果形成报告或小论文,并能进行交流,进一步获得教学活动经验。


(3)通过对有关问题的探讨,了解所学过的知识(包括其他学科知识)之间的关联,进一步理解有关知识,发展应用意识和能力。



(三)  难度

基础题60%;中档题30%;较难题10%。

专家提醒:

由以前的7:2:1,改为6:3:1.


调整内容


(一)考试说明

增加了综合实践的具体内容,调整了部分范例。

专家提醒:

调整大,具体看考试说明上的范例。


(二)分值调整

解答题中26题变为8分,其余分值均为10分。


专家提醒:

26题删掉简单的第1小问,只保留2个小问,其他解答题都是2个小问或3个小问。


(三)内容调整

适度增加动手操作,体现数学文化。


重点关注


运算能力;逻辑推理;数据分析;学习过程。


专家提醒:

“数据分析“专门提出要引起重视,2019中考变化主要体现在“数据分析“和“学习过程“。


 

(一)  重视让学生把握数学的“根基与主干”

精选能根据考试说明承载中考典型题型的试题,进行分析讲解,回归教材。


(二)  注重对学生审题能力的培养

引导学生充分参与到题目的阅读理解活动中;培养学生较强的审题能力,能把文字语言顺利转化为数学图形和符号语言。


(三)  加强教师的示范性

教师要言传身教,培养学生的严谨性,既要有示范又要注意引导和订正。


(四)  面向全体学生

因材施教,改进教法,重视学生;学法指导,尊重学生的个体差异。

来源:《高分突破》独家整理报道