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重磅丨2019重庆中考英语复习研讨会(含新变化)

发布时间:2019-03-19 新闻来源:原创



01

难度较去年

有所下降

今年0.68~0.72之间

(2018年为0.76)

02

词汇量、听力

2019不变

(2020年听力会变化)

03

单项选择

题数由15个变成10个,分值由15分变成10分。

04

阅读

增加5分

(见下面具体说明)


阅读题具体变化说明:

(1)从原来的15题增加到19题,分值35分(增加5分):


A篇  3小题  每小题1分

B篇  4小题  每小题2分

C篇  4小题  每小题2分

D篇  4小题  每小题2分

E 篇  4小题  每小题2分


(2)任务型阅读:


①倒数第2题:半开放命题

②倒数第1题:全开放命题(问题描述方式不定;要求提出观点,论据有力,阐述适当,语言准确)



01 试题简评

1、选材有特点

2、命题有突破——语篇结构的考查

02 数据解读

1、完形填空、短文填空得分率有所提升

2、短文填空仍是全卷最难试题

3、任务型阅读得分率有所下降

4、学生准确表达的能力有较大提升空间

03 学生答题反馈

(一)  学生答卷反映出的教学成就

1、以考促教成果显著

任务型阅读为例,开放性试题的回答超出预期!


2、学生语言能力得到提升

词汇积累、语言驾驭、复杂句子结构、篇章等诸多方面均表现出了较高的水准!


3、学生核心素养得到发展

答卷反映了学生的中国情怀、国际视野、文化意识等方面的优良品质!

 

(二)考生答卷反映出的问题

1、语言积累仍待加强

2、信息加工能力有待提高

3、归纳推理能力不足

04 教学建议

1、夯实基础,落实语言积累

2、抓纲务本,发展语言能力



2019年中考英语任务型阅读、写作评分标准


任务型阅读

评分标准:观点,论点,论据是否充足。


注重语言准确性:标点符号,大小写,词性变化等。(错一分扣完)


半开放试题:问法why or why not/give a reason都有可能出现,不固定,但是依旧考查学生批判性思维。

写作

评分标准:核心素养,思维品质。


12分:谋篇布局以及结构没问题;


12分上下三分浮动标准(9分-15分):语法错误多还是少;


其次评分标准:内容是否完整。


(注意:不提倡过多使用高级词汇)




信息来源:高分突破


无忧君

除了以上这些,无忧君也整理了一些复习英语的方法,希望同学们可以有所收获。


制定学习计划: “三轮复习法”


01
课本知识回顾


中考是针对初一至初三知识点系统的考察,初三学生对初一初二所学的英语知识已有遗忘或不牢,本着“温故知新”的原则,要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。


在这个阶段按单元归纳语言知识点,对各单元的语法知识点进行梳理,同时注意基础词汇、词组、句型的过关通过配套的练习、试卷等,复习检测,逐步形成英语语言综合能力。


复习本并不是“眉毛胡子一把抓”,而是将课本中的重要的知识点条理化、系统化


02
语法专题复习